为深化三全育人综合改革，进一步提升学团工作的科学化、规范化和制度化，全面、客观、科学的评价班团工作实绩，促进学生德智体美劳全面发展，根据《山东科技大学学生手册》的相关规定，结合学院实际，特制定“班团一体化”考核制度。

一、考核原则

“班团一体化”考核制度应坚持公平、公正、公开的原则，采取定性考核与定量考核相结合的方法，对各班团进行全面考核，如实反映班团的综合素质状况。

“班团一体化”考核结果是各类评比工作的重要依据。凡在考核中弄虚作假，一经发现，考核结果将被视为无效，并给予相应纪律处分。

二、考核办法

1.“班团一体化”考核成绩按百分制计分，包括党务工作、团务工作、日常工作3个方面；

2.由yl23455永利团委对各班团进行考核，根据细则（附件）标准，对各班团所得分数进行加减，并进行年级排名；

3.考核周期为两周，考核结果作为各类评比工作的重要依据；

4.其余未在细则具体规定之内的情况，按照《山东科技大学学生手册》相关条款及学院有关规定酌情加（减）分；

5.本考核制度自公布之日起开始实施。

三、考核内容

yl23455永利“班团一体化”考核成绩按百分制计分，包括基础性素质测评、发展性素质测评，分别以70%、30%比例计入“班团一体化”考核总成绩。

“班团一体化”考核成绩=基础性素质成绩*70%+发展性素质成绩*30%

根据四舍五入原则，各项成绩精确到小数点后两位。

（一）基础性素质测评（共100分，权重0.7）

基础性素质测评主要围绕各班级学生的政治表现、道德品质、日常行为和工作配合等相关内容进行评议，分为违纪情况、学生干部工作、工作配合情况三个模块，满分为100分。其中，违纪情况基础分值为40分；学生干部工作基础分值为30分；工作配合基础分值为30分。每一类原始加分分值下限为零，具体加（减）分细则参照附件。

（二）发展性素质测评（共100分，权重0.3）

发展性素质测评主要包括活动参与、活动表彰、班级工作、学生任职四个模块，满分为100分。以学生两周实际参与各类活动情况（包括相关考核成绩、活动证明）及所获得的荣誉、奖励作为主要依据。每一类原始加分值设置上限，其中，活动参与加分上限为25分；活动表彰加分上限为30分；班级工作加分上限为25分；学生任职加分上限为20分。超出部分不再计分。

发展性素质测评四类测评指标具体加分细则参照附件，但需要说明：

1.发展性素质测评中的“荣誉认定”仅认定yl23455永利团委下发的各类活动，可按最高标准加分，不重复加分。

2.在测评学期内，班级成员依据《山东科技大学学生荣誉管理办法（试行）》获得的各类综合性荣誉称号，不再以加分的形式计入“班团一体化”考核。

                                                  yl23455永利团委、学工办

2021年11月1日

附件

yl23455永利“班团一体化”考核计算细则